El coaching es el proceso de acompañamiento orientado al cambio que realiza un coach  para ayudar a su cliente (o coachee) a dar lo mejor de sí mismo y a alcanzar el resultado  más óptimo posible acorde con sus capacidades, dones y habilidades.

 ¿Qué es el coaching profesional o ejecutivo?

 Es el que se utiliza en procesos de entrenamiento de directivos y profesionales cuyo objetivo es la mejora del desempeño y por lo tanto de los resultados de un directivo o profesional en su puesto de trabajo  

El proceso de Coaching es un método eficaz para propiciar crecimiento, cambio y desarrollo en un individuo, grupo u organización. 

Fundamentos del coaching

Por tanto en un proceso de coaching, el coach

• Eleva la conciencia del coachee (auto-conciencia y de otros) Que se de cuenta dónde está y dónde podría estar. 
• Genera responsabilidad (Tú lo haces).Invitamos a hacerle responsable de sus propias vidas.
• Construye auto-creencia (Tú tienes el potencial necesario).  

Sólo soy capaz de controlar aquello de lo que soy consciente. Pero aquello de lo que no soy consciente me controla a mí. La CONCIENCIA me controla  

Este taller tiene como objetivos

• Conocer los principios básicos de un proceso de coaching
• Ayudar a los participantes a reflexionar sobre todo lo que implica el arte de SER coach
• Invitar al asistente a  experimentar con las herramientas básicas y  ayudarles a tomar conciencia sobre cuáles son las competencias necesarias que necesita desarrollar para hacer del coaching un arte con una alta calidad, humanidad y efectividad.
• Ser capaces de reconocer los obstáculos que frenan el desempeño de las personas y de los equipos

Dirigido a

Este curso está diseñado para diferentes perfiles profesionales

1. Aquellas personas que estén interesadas en adquirir o ampliar nuevas habilidades en el  arte de SER coach.
2. Directivos de organizaciones que deseen adquirir o perfeccionar sus competencias de líder coach 
3. Equipos directivos de organizaciones o líderes de equipos de cambio              
4. Consultores que deseen ampliar su "portafolio" de servicios y competencias profesionales

Metodología

1. Experimentar. Ayudar a la gente a experimentar Se crean situaciones convincentes, atractivas o dramáticas para ayudar a los demás a visualizar y experimentar desafíos, problemas, soluciones. 
2. Compartir Permitir el poder compartir la experiencia Compartir estas experiencias genera un nivel importante de comprensión de la situación.   
3. Integrar. Experimentar algo nuevo afecta a las emociones
4. Las experiencias generan ideas auto generadas útiles que llevan a un nivel de conciencia y de comprensión más profundo. Evocan una respuesta visceral que reduce las emociones que bloquean el cambio y realza aquellas que lo respaldan, integrando esas práctica 
5. Elegir. Las ideas cargadas amplían las opciones, lo que lleva a disponer de alternativas diferentes y mejorar nuestro comportamiento y capacidad de respuesta 
6.  Aplicar. Lo que permite aplicar lo aprendido y obtener mayor rendimiento

Proceso de aprendidaje
A través de una metodología experiencial, el participante irá explorando sus propios programas mentales y los de otros, y aprenderá a extraer la luz, las fortalezas, y a superar sus resistencias interiores e interferencias.
Porque saber algo no es lo mismo que tenerlo integrado o experimentado, porque saber algo no es lo mismo que llevarlo a la acción, te proponemos este curso basado en la experimentación y en la práctica.

“Las acciones convierten conocimientos en sabiduría.
No puedes atravesar el mar simplemente mirando el agua.”
Rabindranath Tagore

 1. ¿Qué es coaching?

• Historia
• Bases
• Principios

2. El coaching con PNL ¿Qué aporta la PNL al coaching?

3. Diferencias entre coach personal y coach de empresa

4. Las tres claves del coaching: Conciencia, responsabilidad y autocreencia.

5. El coaching una herramienta hacia el Cambio 

•  Ejercicio de toma de conciencia. Tabla del querer-tener

6. El arte de SER coach. Aspectos clave de la relación coach

• coachee
• La confianza . Ejercicio de guía.
• La escucha activa en el proceso de coaching. Ejercicio de escucha activa
• La confidencialidad. ¿En qué consiste?
• Entender cómo construimos  nuestros mapas. Manejo eficaz de los sistemas de representación: visual, Kinéstesico y auditivo

7. Conclusiones y reflexión final, Valora cuáles son tus competencias como coach.

• Elaborar un plan de acción individual

Este taller servirá como  introducción al curso anual de  “Coaching Organizacional, PNL y Sistemas” acreditado por AECOP, que arrancaremos  en   Octubre